“VIAGGIO NEL MONDO ANTICO” – Progetto didattico

Il Progetto proposto offre agli studenti un ulteriore strumento, da affiancare ai programmi ministeriali, per stimolare in loro una lettura critica e consapevole dell’antichità individuando differenze e similitudini con la contemporaneità.

Destinatari

Il Progetto è dedicato agli alunni delle classi Ve delle Scuole Primarie, con possibilità di modifiche in relazione al programma scolastico.

È modulabile e replicabile a seconda delle esigenze didattiche delle Docenti.

Obiettivi

• Creare momenti di aggregazione e riflessione collettiva con metodologie interattive e non formali
• Rafforzare in modo vivace e divertente le competenze storiche riguardanti le Civiltà Greca e Romana
• Consolidare la conoscenza dell’Odissea e dei suoi personaggi principali
• Comprendere la relazione tra le civiltà antiche e il mondo contemporaneo, evidenziando la correlazione tra usi e costumi degli antichi Greci/Romani e quelli degli alunni
• Stimolare il desiderio di conoscere i monumenti e le testimonianze antiche, in particolare i siti archeologici di prossimità presenti sul territorio.

Strumenti didattici

• Interventi in aula propedeutici alle uscite didattiche
• Visite guidate ai più importanti siti archeologici della Provincia di Latina e della Regione Lazio
• Attività ludico-didattiche tematiche
• Laboratori didattici multidisciplinari.

Risultati attesi

Al termine del Progetto gli alunni avranno consolidato le loro competenze storiche relative alle Civiltà antiche in modo dinamico e stimolante; avranno maggiore consapevolezza della ricchezza del patrimonio storico-archeologico di prossimità; avranno vissuto divertenti momenti di aggregazione con la classe al di fuori dell’aula scolastica.

Alcune proposte:

• INTERVENTI IN AULA

• GRANDE GIOCO DELL’ODISSEA: suddivisi in squadre, gli alunni si sfideranno in una sorta di Gioco dell’Oca a tema Odissea. Al termine dell’attività, attraverso l’esperienza ludica, avranno consolidato la conoscenza degli episodi principali del poema omerico e dei suoi protagonisti.

• LO SPORT AL TEMPO DEI ROMANI: con l’ausilio di proiezioni e attività interattive, gli alunni conosceranno le abitudini dei Romani in ambito sportivo. L’incontro sarà inoltre propedeutico alla partecipazione all’Agon Capitolinus.

• VISITA GUIDATA ALL’AREA ARCHEOLOGICA DI SPERLONGA, AL MUSEO E ALLA GROTTA DELL’IMPERATORE TIBERIO

È uno tra i siti archeologici più interessanti a livello nazionale: custodisce i resti della villa imperiale, le peschiere, la famosa grotta che l’Imperatore aveva fatto decorare con statue di splendida fattura che raffigurano alcuni dei protagonisti principali dell’Odissea.

Gli alunni avranno modo di scoprire l’uso delle ricche dimore residenziali e il concetto di otium romano attraverso giochi tematici. Si cimenteranno inoltre in un’avvincente “Caccia al dettaglio” all’interno del Museo Archeologico, ammirando i magnifici gruppi scultorei tanto amati da Tiberio.

DURATA: 3 ore circa

• VISITA GUIDATA ALL’AREA ARCHEOLOGICA DELLA VILLA DI DOMIZIANO A SABAUDIA

Senza dubbio la testimonianza di epoca romana più importante del nostro territorio, è uno splendido esempio di villa dedicata all’otium: l’Imperatore Flavio vi aveva fatto realizzare impianti termali, palestra, esedra, biblioteca, lunghi porticati per passeggiare ed altri ambienti lussuosi.

Gli alunni avranno l’occasione di vivere una giornata da Patrizi e, attraverso attività ludico-didattiche, apprendere concretamente le abitudini dei Romani.

DURATA: 3 ore circa

• VISITA GUIDATA AL COLOSSEO E AI FORI IMPERIALI

L’Anfiteatro Flavio, più comunemente noto con il nome di Colosseo, si innalza nel cuore archeologico della città di Roma e accoglie quotidianamente un gran numero di visitatori attratti dal fascino della sua storia e della sua complessa architettura. L’edificio, detto Colosseo per via di una colossale statua che sorgeva nelle vicinanze, venne edificato nel I secolo d.C. per volere degli Imperatori della dinastia Flavia, ed ha accolto, fino alla fine dell’età antica, spettacoli di grande richiamo popolare e giochi gladiatori. E’ ancora oggi il più grande anfiteatro del mondo.

La visita guidata al Colosseo, attraverso giochi e attività didattiche, permetterà agli alunni di comprendere l’uso degli anfiteatri romani, le diverse tipologie di giochi, le differenze con i teatri e i circhi. Terminata la visita, dopo un breve spostamento a piedi, ci si recherà nell’area dei Fori tra i resti dei templi e degli antichi tribunali, ammirando il Palazzo Imperiale, l’altare di Giulio Cesare e l’Arco di Tito.

DURATA: 3 ore circa

• VISITA GUIDATA AI MERCATI DI TRAIANO

Traiano fu un grande generale e condottiero, ma fu considerato anche un ottimo Imperatore per la sua attenzione verso le classi meno ricche, per questo fu chiamato l’ ”Ottimo Principe” e il “Giusto”. A lui si devono la costruzione del Foro e dei cosiddetti Mercati Traianei, uno spazio multifunzionale, un “centro direzionale” lo chiameremmo oggi, che ospitava tabernae, botteghe e uffici.

Attraverso giochi e attività coinvolgenti gli alunni potranno capire anche come si alimentavano gli antichi Romani, quali erano i loro cibi preferiti e come venivano commercializzati. Affacciandoci dalla terrazza panoramica potremo ammirare i resti del Foro e la Colonna Traiana: indubbiamente uno degli scorci più belli di Roma!

DURATA: 3 ore circa

• VISITA GUIDATA AD OSTIA ANTICA

Secondo la tradizione, il re di Roma Anco Marzio fondò Ostia nel 620 a.C. per sfruttare le saline alla foce del Tevere. Con il successivo predominio di Roma sul Mediterraneo, Ostia diventa il principale emporio mercantile della Capitale.

Giochi divertenti e prove avvincenti ci accompagneranno alla scoperta della vita quotidiana degli antichi Romani. Passeggeremo tra le sue strade visitando i resti della necropoli, delle terme, del Foro, delle botteghe, dei mulini, del teatro e persino della caserma dei vigili del fuoco!

DURATA: 3 ore circa

• AGON CAPITOLINUS, LE OLIMPIADI DEI ROMANI

L’Imperatore Domiziano istituì nell’86 d.C. l’Agon Capitolinus durante il quale lui stesso premiava i vincitori di competizioni “fisiche” come pugilato, lotta, corsa, ma anche quelli che primeggiavano in discipline quali canto, poesia e recitazione.

Gli alunni potranno rivivere l’emozione e la competizione dell’ Agon Capitolinus, tra i resti della Villa di Domiziano, attraverso prove e discipline sportive adatte alla loro età.

Al termine dei Giochi, i singoli alunni e le varie squadre verranno premiati in una cerimonia conclusiva.

DURATA: 3 ore circa